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Edades 5-11

información organizada por edades de estudiante 

 



 

 

 
  Updated 9/17/15

Agencia de Educación de Tejas 
                                  

Centros Regionales de Servicios Educativos (ESC)


El Proceso de la Educación Especial

Servicios para la Comunidad

Acomodaciones v. Modificaciones

La ley sobre estadounidenses con discapacidades (ADA, por sus siglas en inglés)

ADD/ADHD- Déficit de Atención/Hiperactividad

Assessment Resources (Recursos de TEA de evaluaciónes)

  • TEA Special Ed Guidance on Assessment (Guía de Educación Especial para Evaluaciónes)

Tecnología de Adaptación (AT, por sus siglas en inglés)

Suplemento para Autismo (AU, por sus siglas en inglés)

Comportamiento

Blindness or Vision Impairments (Discapacidades de Visión y Ceguera)

Charter Schools


Opciones de Servicio de Guardería infantil

Deaf Services- Servicios para los Sordos

Deaf Blindness - Sordos y Ciegos

  • Texas Deaf Blind Project - Escuela de los Ciegos y de Discapacidad de Visión de Tejas. (Información para los padres, Materiales de Braille, Estrategias y Instrumentos Instructivos, Evaluaciones, etc.)

Diagnóstico y categoría de discapacidad - determinación de elegibilidad

Otros recursos 


Disciplina

Dyslexia (ESC 10) Dislexia

Procesó de Resolución de Disputas- Resumen

Evaluaciónes

Evaluaciónes de Comportamiento (FBA, por sus siglas en inglés)

Extended School Year Services Servicios de Extensión del Año Escolar (ESY)


El futuro se esta acercando – Resumen

TEA Guía para el proceso del ARD


Maestros Altamente Calificados

Home School (Niños matriculados en escuelas privadas – en la casa)


Inclusión

Acta de educación para Individuos con discapacidades (IDEA)


Programa Individualizado Educativo
 (IEPs) – Resumen

2012 IDEA Manual – The Arc of Texas & Disability Rights Texas


Ambiente Menos Restrictivo (LRE, por sus siglas en inglés)

Matemáticas

Servicios de Medicaid – Consentimiento de padres


Asuntos mentales y de comportamiento en educación


Modificaciones v. Acomodaciones


Acta Ningún niño se quede atrás
 (NCLB)


Lenguage de las Personas PRIMERO

Apoyos de Conducta Positivo (PBIS, por sus siglas en inglés)

Escuelas Privadas

Aviso Sobre Procedimientos de Protección

Lectura

Servicios Relativos

Instrucción de Investigación-Basado

Response To Intervention -  Repuesta a la Intervención (RTI, por sus siglas en inglés)

Restraint, Seclusion & Time Out Restricción, Reclusión y Separación


Revocación del consentimiento


Seccion 504 del Acto de Rehabilitación


Habilidades Social y de Relaciones

Discapacidades Específicas de Aprendizaje

Servicios Educativos Suplementales

Evaluaciónes estatales

Conocimiento y las Habilidades Esenciales (TEKS) 


Servicios de Terapia en Escuelas


Recursos de Entrenamientos


Daño Traumático del Cerebro (TBI, por sus siglas en inglés)

Diseño Universal para Aprender (UDL, por sus siglas en inglés)

 

 


El Proyecto Tejas PRIMERO es una actividad de Continúa el Proceso de la Mejora (TCIP) bajo los auspicios de la Agencia de  Educación de Tejas (TEA) y el Centro Región 9  de Educación, y es enfocado  ayudar a cumplir las metas de TEA y el Comité de Entrenamientos para Padres

Centro de Información de Educación Especial 1-855-SPEDTEX (1-855-773-3839)

El Proyecto Tejas PRIMERO - Un proyecto de La Red de Familia a Familia -
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